Letra Cursiva ou Bastão?

        Certo dia, uma amiga, disse para mim que a alfabetização do filho dela estava sendo uma droga. Perguntei pra ela: Por que você se referia assim ao aprendizado do seu filho?

        Ela respondeu: “Ele não escreve com letra normal (ela quis fazer referência letra cursiva ) ele só usa letras de forma e a professora não reclama.”                     

           Pais,

           Esse é um grande questionamento dos pais quando seus filhos estão em processo de aquisição da leitura e escrita. Baseada, na minha experiência de ex-educadora de alfabetização e fundamentada em alguns teóricos, posso dizer para as mães que, é perfeitamente normal trabalhar primeiro com as letras em caixa alta,ou seja,bastão.

          A maioria das crianças, principalmente, aquelas que não tiveram uma preparação da sua coordenação motora pode encontrar sérias dificuldades para escrever primeiro, com a letra cursiva.

         Pais, é na alfabetização que nossas crianças começam o processo de aperfeiçoar seus rabiscos e formar as letras.Elas ainda estãe desenvolvendo sua coordenação motora. É muito mais fácil para ela, principalmente, porque as letras são individuais e podem ser escritas uma por vez e o traço dessas letras parecem pauzinhos, ou seja, linhas verticais, horizontais e inclinadas. Enquanto, a letra cursiva requer mais preparação motora e uma maior rapidez (agilidade)na hora de fazê-las.

         Sabrina Vilarinho Graduada em Letras afrima que: “O traçado simples das letras de fôrma dão maior liberdade no ato da escrita, ao contrário das “letras de mão” que precisam de uma organização maior. O ato de ligar uma letra a outra também dificulta o processo, pois anula a ação de tirar o lápis do papel e investir as forças na próxima letra, o que ordena um esforço motor maior.”

        Então, pais tenham paciência os seus filhos, eles irão aprender a letra cursiva no momento certo, quando suas habilidades motoras estiverem “maduras”. Cagliari (1999, p. 104) afirma que [...] é essencial que os alunos aprendam (e pratiquem) primeiro a escrita e ponham-se a escrever como eles acham que deve ser.

        Ainda de acordo com Tafner e Fischer (2001, p.19),O mundo está escrito em letras de forma. O mesmo mundo onde a criança vive cresce e aprende. Não espere dela um desenvolvimento pleno em cursivas quando tudo o que ela lê em torno dela é escrito com letras de forma. As letras de forma são naturais para ela, pois fazem parte do seu mundo.

         A coordenação motora fina do seu filho pode ser trabalhada em casa.

        No site Terapeuta Ocupacional Infantil especiaIista Integração Sensorial, MétodoTeacch e Conceito Neuroevolutivo Bobath Infantil encontrei dicas para trabalhar a coordenação motora fina. Verifiquem no site: http://johannaterapeutaocupacional.blogspot.com/search/label/Exerc%C3%ADcios%20de%20coordena%C3%A7%C3%A3o%20motora%20fina

        Porém não posso deixar de dizer que existem educadores que preferem começar pela letra cursiva porque segundo eles será complicado em meios a tantos afazares será complicado essa transição de uma letra para outra..Cada escola acredita em uma metodologia,então para evitar problemas futuros antes de matricular o seu filho(a) procurem saber como a escola trabalha e o porquê.